Нормативная документация

Спортивные сооружения - гигиена

Целью постройки любого спортивного сооружения является развитие видов спорта и популяризация здорового образа жизни для человека в отдельности и для нации в целом.

Строительный проект "Спортивный центр с универсальным игровым залом и плоскостными сооружениями"

Пример строительного проекта спортивного центра с универсальным игровым залом и плоскостными сооружениями. По данному проекту был построен спорткомплекс в северной части Российской Федерации.

Пояснительная записка к проекту

Программа «Мини – спортивный комплекс Детско-юношеской городской спортивной школы»

Требования к объемно-планировочным решениям

Здания физкультурно-оздоровительных учреждений массовых типов включают следующие группы помещений:
основные помещения (универсальные и специализированные залы, залы и помещения для физкультурно-оздоровительных и физкультурно-рекреационных занятий, крытые плавательные бассейны);
вспомогательные помещения (помещения санитарно-гигиенического назначения, отдыха, питания, инструкторские), помещения сопутствующих видов обслуживания (медико-восстановительного назначения, культурно-спортивных игр, клубные комнаты, помещения культурно-досугового назначения, бытового обслуживания, торговли);

Нормативные ссылки

Программа «Мини – спортивный комплекс Детско-юношеской спортивной школы» составлена в соответствии с общей стратегией развития системы образования и с учетом санитарно-эпидемиологических требований.
Программа опирается на основные документы:
-Закон Российской Федерации « Об образовании».
-Федеральный Закон «О физической культуре и спорте в Российской Федерации».
-Концепция федеральной целевой программы «Развитие физической культуры и спорта в Российской Федерации на 2006-2015г.г.
-Концепция развития дополнительного образования детей РФ до 2010г.

Застройка земельного участка

Застройка земельного участка проводится на основании Программы развития ДЮСШ на 2009-2011 годов.
Одно из условий эффективного и безопасного выполнения деятельности ДЮСШ – создание определенных и необходимых условий для реализации учебной программы. Это возможно с помощью специальных, спортивных сооружений.
Спортивное сооружение – это специальное сооружение, обеспечивающее проведение занятий массовой оздоровительной физической культурой, учебно-тренировочной работы и спортивных соревнований.

Оборудование помещений

Оборудование – совокупность механизмов, устройств, приборов, необходимых для чего-нибудь.
Оборудовать – снабдить всем необходимым, необходимыми принадлежностями, инвентарем.

Оборудование и спортивный инвентарь должны соответствовать правилам занятий и соревнований по данному виду спорта. Основное гигиеническое требование к спортивному инвентарю и оборудованию – травмобезопасность.

Текущий ремонт

Текущий ремонт – относящийся к очередным, повседневным делам, нуждам, обязанностям.
Текущий ремонт обеспечивает выполнение:
-необходимых штукатурно-малярных работ,
-плотнитских работ.
Стены спортивных залов окрашиваются красками и лаками на высоту не менее 1,8 м. это значительно облегчит влажную уборку. Для окраски стен спортивных сооружений применяют краски преимущественно светлых тонов с матовой поверхностью, не дающие бликов.

Капитальный ремонт

Капитальный ремонт – полный ремонт.
Капитальный ремонт обеспечивает выполнение:
-строительных работ по проекту перепланировки,
-электромонтажных работ по проекту по электроснабжения,
-замены оконных блоков,
-замены входных блоков,
-ремонта мягкой кровли,
-ремонта отопительной системы.

Техническое задание к проекту

Блок А первый этаж.

1. Установить пластиковую перегородку с дверным блоком ДГ- 21-9 параллельно оси А перпендикулярно рядам 5,6 в раздевалке (29) по паспорту – раздевалке девочек I (1) по назначению, рисунок 1,2.
2. Установить пластиковую перегородку с дверным блоком ДГ-21-9 параллельно рядам 5,6 в раздевалке (29) по паспорту – раздевалке девочек II (2) по назначению, рисунок 1,2.
3. Восстановить дверной блок ДГ- 21—7 из раздевалки (29) по паспорту – раздевалке девочек II (2) по назначению в туалет (27) по паспорту – душевую I (4) по назначению, рисунок 1,2.